Я хочу стать радугой в твоих ливнях... (с) И.Богушевская
Помню, когда-то, работая воспитателем в детском саду, на полставки я была еще и делопроизводителем. Мы сидели с заведующей в ее маленьком кабинетике, я занималась документами, а она, будучи человеком довольно открытым и эмоциональным, но поверхностным и не всегда позитивно настроенным, рассказывала мне всякие байки, сплетни, про мужиков ну и так далее.
И вот однажды одна из воспитательниц решила, что в этом кабинетике я рассказываю заведующей о косяках других сотрудников. Уж не помню, с чего она это взяла - коллектив был женский, кружков по интересам существовало несколько, кто-то из кружка в кружок постоянно мигрировал и т.д. Я услышала это и пришла к ней в группу с вопросом. Там она как раз с другими педагогами общалась на эту тему. Я прямо там вызвала ее на разговор, зная, что мне бояться нечего - я наоборот прикрывала девочек, насколько могла, и никогда не поддерживала с заведующей тем об их косяках и недостатках.
Она при всех меня обвинила, стала кричать, что никогда не могла обо мне такого подумать, а тут вот это вот все.... Я пыталась ее переубедить, а потом спросила: "Послушайте, а вот только представьте на секунду, что Вы не правы. Ну, все аргументы понятны, логичны, пускай. Но вдруг - Вы не правы? Как тогда это все будет выглядеть в моих, а главное, в Ваших глазах?". Конечно, на эмоциях я сказала не так стройно и спокойно, но суть была ровно эта. Вдруг Вы не правы? Она тогда растерялась. Сказала что-то вроде: "Ну, я тогда не знаю, конечно...".
А через какое-то время пришла ко мне, обняла и извинилась. Откуда пошла эта неприятная история, я так и не узнала, но она была забыта раз и навсегда. По крайней мере, больше подобных обвинений я никогда не слышала, и молчать при мне больше не начали.
И вот с тех пор, интуитивно повлияв на женщину вдвое старше меня и очень уважаемую мною как замечательного педагога, этим вопросом, я всегда задаю его себе: а вдруг я не права? И часто оно так и оказывается - особенно, когда я считываю (ну, думаю, что считываю) мотивы и цели других людей.
И вот однажды одна из воспитательниц решила, что в этом кабинетике я рассказываю заведующей о косяках других сотрудников. Уж не помню, с чего она это взяла - коллектив был женский, кружков по интересам существовало несколько, кто-то из кружка в кружок постоянно мигрировал и т.д. Я услышала это и пришла к ней в группу с вопросом. Там она как раз с другими педагогами общалась на эту тему. Я прямо там вызвала ее на разговор, зная, что мне бояться нечего - я наоборот прикрывала девочек, насколько могла, и никогда не поддерживала с заведующей тем об их косяках и недостатках.
Она при всех меня обвинила, стала кричать, что никогда не могла обо мне такого подумать, а тут вот это вот все.... Я пыталась ее переубедить, а потом спросила: "Послушайте, а вот только представьте на секунду, что Вы не правы. Ну, все аргументы понятны, логичны, пускай. Но вдруг - Вы не правы? Как тогда это все будет выглядеть в моих, а главное, в Ваших глазах?". Конечно, на эмоциях я сказала не так стройно и спокойно, но суть была ровно эта. Вдруг Вы не правы? Она тогда растерялась. Сказала что-то вроде: "Ну, я тогда не знаю, конечно...".
А через какое-то время пришла ко мне, обняла и извинилась. Откуда пошла эта неприятная история, я так и не узнала, но она была забыта раз и навсегда. По крайней мере, больше подобных обвинений я никогда не слышала, и молчать при мне больше не начали.
И вот с тех пор, интуитивно повлияв на женщину вдвое старше меня и очень уважаемую мною как замечательного педагога, этим вопросом, я всегда задаю его себе: а вдруг я не права? И часто оно так и оказывается - особенно, когда я считываю (ну, думаю, что считываю) мотивы и цели других людей.